Keys to Part 6: Error Recognition

Q1	初級	翻譯:網球是一項非常有趣的運動, 以至於人們都喜歡打網球 [試題分析]:本題考: such a + 形容詞 + 單數可數名詞 + that…. = so +形容詞 + a + 單數可數名詞 + that 表示 [如此….以至於….] 之意 另應注意的句型為: such + 形容詞 + 不可數名詞 + that…. so + (many/much/few/little) + 形容詞 + 複數可數名詞 + that eg. I have so much work to do that I can’t go with you now.
Q2	中級	翻譯:當孩提時, 瓊斯先生就喜歡爵士與藍調音樂 [試題分析]:本題考分詞構句的運用, be 動詞的分詞構句常用來表示原因, 而非時間Being a manager, he should fulfill the task given by the company. 身為經理, 他應該完成公司交付的任務
Q3	中級	翻譯:將在下年度出產高品質的彩色電視機的工廠¸現在正在上海南部郊區興建 [試題分析]:本題考被動語態 will be made
Q4	中級	翻譯:完成任務的職員可以休息一下 [試題分析]:本題考現在分詞完成式,該句應用分詞片語當形容詞用或以形容詞子句修飾前面的主詞 Those staff (finishing their tasks / who have finished) may have a rest. 主詞 ß 形容詞片語 形容詞子句
Q5	初級	翻譯:我們應該每天練習大聲朗讀英文 [試題分析]:片語 read aloud 為慣用詞組搭配
Q6	初級	翻譯:學習管理的藝術對我不是難事 [試題分析]:片語 have difficulty/trouble in doing something 為慣用詞組搭配, 意思為 [做某事有困難]. 另 take trouble to do something 為 [不辭辛勞做某事]
Q7	中級	翻譯:我不打算參加下個月在洛杉磯舉行的會議 [試題分析]:過去分詞作形容詞時, 表被動的關係, 用來修飾名詞所處的狀態與性質或表已完成的動作 eg. These are the booklets to be taken to the meeting room tomorrow. 若表示一個未來才發生的動作, 則應以不定詞被動式表達 eg. This file to be shown this evening isn’t interesting

Back