教學目標

1.          增進同學閱讀英文報紙興趣及培養宏廣之世界觀。

2.         籍由有效的導讀技巧，增進對英文時事文章之主旨、大意、句型

       及字彙的掌握。

3.          培養獨立閱讀週報、雜誌期刊及迅速過濾資訊並彙整歸納之能力。

適合修讀對象

         想瞭解國際趨勢，加強新聞英語聽力及閱讀能力，準備進入國際職場的社會新鮮人

           無任何商業背景，但想培養第二專長，對新聞英語有興趣的學習者

          計畫參加TOEIC或TOFEL英語能力檢定考試，強化英語聽力及閱讀能力者

其它

1.  學生每週於 課程網站讀取教材及教學錄影資料。

2.  教師及助教會定時於網上參與討論和課堂小組討論。

3.  教師規劃學習流程，學生於每單元必需回傳當週英語新聞分析並於期末整合所學為英語新聞口語播報。

   

作業說明
 

作業繳交方式（例如是否提供線上說明作業內容、線上即時作業填答、作業檔案上傳及下載、線上測驗、成績查詢、或其他做法）

作業繳交: 教學平台作業繳交六次

作業練習: 每單元教材練習

專題製作: 英語新聞口語播報 及文字搞繳交

面授四次: 面授期中筆試、期末報告及回饋

評分標準
 

成績評量方式（包括考試方式、考評項目其所佔總分比）

A.    習題作業繳交                         30%

B.    出席與線上討論                       20%

C.    小組口語新聞英語報告                 20%

D.    期末筆試                             30%

 

其他
 

師生互動討論方式（包括教師時間、E-mail信箱、對應窗口等）

1.      運用ENGsite英才網或iCAN教學平台上的非即時討論區及作業分享討論

2.      師生及學生之間之即時討論 (透過MSN Messenger 或Yahoo Messenger)

3.      教師面授時間及定時網上討論

4.      電子郵件

 

上課注意事項

1. 一般準則︰須具備規律使用電腦網路能力者，沒有自發學習精神者者請勿選修此課。

2. 積極參與課程，可隨時檢測學習成效及主動練習

3. 請務必依課程進度準時上線學習及繳交作業