這門課以150~300字的段落短文為目標，同學們將從寫作歷程開始練習，學習英文作文與思考的組織邏輯和技巧，例如以時間、空間、重要性等構思的組織方法以及比較、因果、摘要等複合性的寫作技巧。此外本課程亦提供英文寫作所需的字彙、句型補充，一方面鼓勵同學們獨學習獨立思考，對英文寫作產生興趣。

作業說明
評分標準
    平時作業 30% (共四份報告作業)

  期中考 30%

  期末考 40%

    *每週需有一則短文回應問題做為上課紀錄一學校規定,期中考前若有三週缺席(無上網作短文回應/缺三篇回應) 期中考將扣考,期中考後期末考前亦然,全學期1/3週即六週以上含六週無上網作短文回應者將無法取得本課程學分

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