本課程以三部英文電影為教材，利用影片中生活化的對話來提供學生學習生活中實用的英語。這三部影片分別為：Stranger Than Fiction （口白人生）、Little Miss Sunshine（小太陽的願望）以及Interview（跟蹤大明星）。

 

本課程在一學期的時間內，將透過下列的訓練，引導學生循序增進自己的英文能力：

 

１、英文閱讀：教師提供影片的介紹、線上影片以及完整的英文對白。每部影片分為27-36個場景（Scene），每3個場景的對白為１個單元；每單元皆提供劇情大綱、對白的注釋、翻譯以及講解錄音，已讓學生充分了解片中對白的意義。每週進度為3個單元共9個場景。

 

２、英文寫作：全學期學生將撰寫６篇電影觀賞心得與一篇期末演出心得作文。電影觀賞心得主要是回答與電影相關的問題。這部份的訓練主要是在提高學生在英文表達方面的熟悉度，而不是英文用法的正確度。學生將在持續的寫作中增加英文表達的自信心。除此之外，每篇心得線上繳交之後，學生必須回應前兩位繳交同學的心得，藉以學習利用英文進行互動溝通。這部份的評量由教師針對心得內容評分，只要言之有物即可獲得七十分的基本分數。心得與回應佔學期總分36%，期末演出心得作文佔學期總分10%。

 

3、英語聽講：學生隔週須選擇一個電影場景跟著電影的對白進行朗讀的錄音。藉由反覆聆聽電影中對話以及自我練習，學生將可熟悉這些生活對話的使用。這部份的評量方式為學生錄下8次的朗讀，以及2次與教師或助教的即時線上討論。教師與助教將針對學生的發音、流暢度以及即時討論的參與情形進行評分。大致正確且具有基本流暢度的錄音均可獲得七十分以上的成績。聽講部份將佔學期總分34%。

 

４、戲劇表演：英語戲劇表演是體驗實際英語使用的最佳方法。透過演出已經熟悉的電影片段，學生將可於學期末把一學期的訓練作一小小的體檢。只要多加練習以英語在舞台上演出並非難事，演出後的成就感將是難以形容，對於英語表達的自信心也能夠大幅提升。這部份的評量方式為分組實際在全班面前演出，發音的正確性與表達的流暢度將是評分的重點，佔學期總分20%。
適合修習對象

§ 具有英文聽說讀寫基本能力

§ 想透過英文電影增強生活化的口語能力

具有自主自律的學習態度

作業說明
評分標準

§ 6篇觀賞心得: 12%

§ 12則留言回應: 24%

§ 8次語音作業: 24%

§ 2次線上討論: 10%

§ 期末電影演出: 20%

§  期末演出心得作文：10%

 

其他
  學生將分組與教師或助教進行線上即時討論，學生須安裝JointNet軟體。約定分組線上討論不得無故缺席，無故缺席每次扣學期總分10分。