• enhance English grammar and the concept of the formation of sentences;

• improve English speaking ability with the techniques of describing pictures, answering questions and discussing assigned topic;

• establish the basic three-paragraph essay structure including narration, description, cause and effect, and comparison and contrast;

• increase the working knowledge of business letter writing with the correct letter format and the different types of letters including email and social business letter.

 

近來語言檢測結果做為評估英語能力的基準，進而將之當作畢業門檻、應徵、應考要件等已經成為常態，換句話說，無論是在日常生活情境或是工作情境中，一般大眾的英語能力須具備一定水平才能對應付裕如。為因應這股英文學習的需求，本課程內容以國內英檢中高級的口說及寫作測驗為學習基礎，設計及製作語言學習教材，協助想要把英文學好並能實際應用於生活情境與工作需求者，或是需要準備英語檢定考試的學習者，按課程規劃有效率的專心學習。課程單元內容皆仔細依主題規劃，輔助學生學習口說、英文3段式作文寫作技巧以及商務書信內容寫作，提升英語綜合應用能力。

 

藉由各單元教學活動，協助學習者循序漸進的達成以下目標──

1. 幫助學生強化英文文法以及句子構成的基本知識

2. 幫助學生增進英語口說能力

a. 能正確回答問題、看圖敘述、意見表達

3. 幫助學生增進英文作文寫作能力

a. 能夠撰寫文章結構正確的三段式英文作文

b. 能夠運用文章組織技巧架構文章，技巧包含narration, description, cause and effect, and comparison and contrast

4. 幫助學生增進基本商務書信寫作能力

a. 熟悉商務書信寫作格式

b. 能夠正確撰寫正確的商務書信格式與內容，包含email, inquiry letter, social business letter

 

作業說明

1.提供線上說明作業內容
2.線上即時作業填答
3.作業檔案上傳及下載
4.線上測驗
5.成績查詢 

評分標準

（包括考試方式、考評項目其所佔總分比率）

(1) Midterm (期中小組報告)：20% 

(2) Final Exam (期末考)：15%

(3) Weekly Assignment and Class Participation (單元作業及平時參與)：65%

a. Speaking Assignment x 3 (口說作業): 15% 

b. Writing Assignment x 4 (寫作作業): 20% 

c. In-Class + Online Speaking/Writing Practice (課堂口說及寫作練習): 5% 

d. Discussion Board: 10%

e. Grammar Quiz: 5%

f. Attendance (In-Class Attendance + OH F2F Discussion): 5%

g. Self-Learning Grade in Week 17+18: 5%

 

 

其他

 

 

• 定期收電子郵件及登入TronClass平台，依規定讀取線上教材及完成各項作業；訓練口說、譯寫技巧。

• 學生每週必須根據課程進度，學習程序如下：
  1) 讀取課程公告，了解該週閱讀重點與單元作業；
  2) 在課程單元區依當週的warm-up activity規定，做暖身思考；
  3) 在課程單元區觀看教師線上講課；
  4) 自我評量（在課程單元區或「在互動區」）；
  5) 在討論區回應問題或提出問題；
  6) 在作業區繳交作業；
  7) 利用Teams進線上會議室即時同步討論。
  8) 完成學習檢核表。

• 期中、期末考若有重大事故需請假者，依校規辦理相間請假及補考事宜。

• 扣考辦法開課後會公布。

• 第一週無法到課者，附上理由立刻與助教聯繫。如無故缺席，依據AIEDL規定，視為放棄修讀，須自行退選課程。