教學目標
本課程是以三部精彩的近期英文電影為教材，利用影片中生活化的對話來提供學生學習在生活中實用的英語。這三部影片分別為：Stranger Than Fiction （口白人生）、Little Miss Sunshine（小太陽的願望）以及Interview（跟蹤大明星）。

 

 
課程內容大綱
電影，尤其是好萊塢電影，常被稱為夢工廠，是以聲光效果製造以假亂真的情境，讓觀眾在不自覺中便融入劇情之中。這種「融入」正是語言學習求之不得的最佳學習情境。本課程在一學期的時間內，將透過下列的訓練，引導學生循序增進自己的英文能力：

１、英文閱讀：教師提供影片的介紹、線上影片以及完整的英文對白。每部影片分為27-36個場景（Scene），每3個場景的對白為１個單元；美單元皆提供劇情大綱、對白的注釋、翻譯以及講解錄音，已讓學生充分了解片中對白的意義。每週進度為3個單元共9個場景。這部份的評量方式將以期中、期末考進行。

２、英文寫作：全學期學生將撰寫6篇英文心得，回答與電影及課程相關的問題。這部份的訓練主要是在提高學生在英文表達方面的熟悉度，而不是英文用法的正確度。學生將在持續的寫作中增加英文表達的自信心。除此之外，每篇心得線上繳交之後，學生必須回應前兩位繳交同學的心得，藉以學習利用英文進行互動溝通。這部份的評量由教師針對心得內容評分，只要言之有物即可獲得七十分的基本分數。

３、英語聽講：學生每週皆須選擇一個電影場景跟著電影的對白進行朗讀的錄音，藉由反覆聆聽電影中對話以及自我練習，學生將可熟悉這些生活對話的使用。這部份的評量方式為學生錄下6次的朗讀，教師針對發音與流暢度進行評分。大致正確且具有基本流暢度的錄音均可獲得七十分以上的成績。

４、戲劇表演：英語戲劇表演是體驗實際英語使用的最佳方法。透過演出已經熟悉的電影片段，學生將可於學期末把一學期的訓練作一小小的體檢。只要多加練習以英語在舞台上演出並非難事，演出後的成就感將是難以形容，對於英語表達的自信心也能夠大幅提升。這部份的評量方式為分組實際在全班面前演出，發音的正確性與表達的流暢度將是評分的重點。 作業說明

1.    心得寫作線上撰寫存入討論版（提供作業說明）
2.    錄音作業以聲音檔案上傳（提供作業說明）
3.    表演作業於課堂中演出

評分標準

1.    期中、期末考               40%
2.    心得寫作（6次與回應12則）  30%
3.    語音作業 （10次）          20%
4.    分組電影表演（1次）        10%

其他